Thaiihdc.org

  • เพิ่มขนาดตัวอักษร
  • ขนาดตัวอักษรปกติ
  • สดขนาดตัวอักษร
Thaiihdc.org

ชีวิตที่พอเพียง : ๑๙๗๐. งานมอบรางวัลสิปปนนท์ ครั้งที่ ๖

พิมพ์ PDF

ผมบันทึกเรื่องงานมอบรางวัลสิปปนนท์ครั้งที่ ๔ เมื่อปี ๒๕๕๔ ไว้ที่นี่ ปีที่แล้วผมไม่ได้ไปร่วมเพราะติดนัดไปต่างจังหวัดเสียก่อนทราบกำหนดวันมอบรางวัล ท่านที่สนใจงานมอบรางวัลสิปปนนท์ ครั้งที่ ๕ ชมได้ ที่นี่ คราวนี้พิธีจัดวันที่ ๕.. ๕๖ ที่มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (มธบ.) ที่ท่านอาจารย์สิปปนนท์เป็นนายกสภาอยู่จนถึงวาระสุดท้ายของชีวิต โดยองค์ปาฐกปีนี้คือ ดร. กฤษณพงศ์ กีรติกร   บรรยายเรื่อง วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไทย สู่ประชาคมอาเซียน

 

ผู้ได้รับรางวัล ๒ ใน ๕ คนมารับรางวัลเองไม่ได้   คุณแม่มารับแทน   ตอนช่วงสัมภาษณ์ผู้ได้รับรางวัลโดยมี นศ. ของ มธบ. เป็นผู้สัมภาษณ์สนุกมาก   เพราะคุณแม่ ๒ คนเล่าเรื่องลูกสนุกมาก    คนที่เล่าเก่งที่สุดมาจากหาดใหญ่เป็นแม่ของ นส. กรวีร์ พฤกษานุศักดิ์ ซึ่งได้รับทุนเล่าเรียนหลวงไปศึกษาต่อที่สหรัฐอเมริกา     ผมเห็นนามสกุลก็จำได้ ว่าน่าจะเป็นลูกของ ผศ. นพ. โกวิทย์ พฤกษานุศักดิ์ อาจารย์ภาควิชาโสต ศอ นาสิกฯ คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์    ที่มีลูก ๓ คน สอบเข้าโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาได้ทุกคน   คนโตตอนนี้เรียนแพทย์ที่จุฬาฯ    คนนี้เป็นคนที่ ๒   ส่วนคนที่ ๓ อยู่ชั้น ม. ผมได้แสดงความยินดีกับคุณแม่ ที่เลี้ยงลูกเก่ง เวลาลูกได้ดี เราจะสรรเสริญแม่

 

 

ในช่วงการสัมภาษณ์ นิสิตที่มารับรางวัลทั้ง ๓ คน (เรียนจุฬาฯ ทั้ง ๓ คน) บอกเป็นเสียงเดียวกันว่า    ที่ผลการเรียนดีนั้น เพราะรู้จักแบ่งเวลา    กำกับการเรียนของตนเองได้    ผมสรุปกับตนเองว่า คนหนุ่มสาวเหล่านี้เป็นคนที่มีวินัยในตน หรือบังคับตัวเองได้    ไม่เกียจคร้าน ไม่คบเพื่อนไปในทางเสื่อม

 

 

ช่วงที่ประเทืองปัญญาอย่างยิ่งคือ ปาฐกถาของ ดร. กฤษณพงศ์ ซึ่งท่านพูดกว้างกว่าหัวข้อ   คือกล่าวถึง การสร้างความเข้มแข็งของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไทย ทั้งหมด    ยกเอาตัวอย่างดีๆ ในต่างประเทศ ที่ท่านเคยไปดูงาน    ฟังแล้วผมรู้สึกว่า ท่านได้รู้ได้เห็นกว้างมาก   ทำให้นึกถึงตนเองว่า ผมเป็นคนรู้น้อย    โอกาสเรียนรู้มาจากการอ่านและการสังเกตเป็นหลัก   ไม่มีโอกาสไปเห็นที่ต่างๆ ในต่างประเทศ

 

ในงานแจกเอกสาร ๒ชุด คือ () ศักยภาพวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไทยอยู่ตรงไหน () รายงานการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ และข้อเสนอเชิงนโยบาย เสนอต่อ สวทน. เสียดายที่เอกสารชุดที่สองนี้ไม่มีใน อินเทอร์เน็ต

 

 

ดร. กฤษณพงศ์ พูดเรื่องการจัดการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษเป็นหลัก    และพูดได้ดีจริงๆ รวมทั้งประเทศไทยก็เอาใจใส่เรื่องนี้มาก และทำได้ดีในระดับหนึ่ง    แต่ยังไม่เข้มข้นหรือมีคุณภาพสูง เท่าที่ทำกันในประเทศตะวันตก และเรามักให้ นร./นศ. ได้ฝึกฝนเรียนรู้เฉพาะด้านวิทยาศาสตร์    แต่เด็กที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ในต่างประเทศจะได้รับการฝึกด้านความรับผิดชอบ  ด้านศิลปะ  และด้านอื่นๆ ด้วย    ผมนึกในใจว่า การศึกษาของเขาเป็นการเรียนรู้ครบด้าน   แต่วงการศึกษาของไทยให้คุณค่าการเรียนเฉพาะวิชา ไม่เน้นการเรียนที่ครบด้าน

 

 

ผมดีใจ ที่มีการใช้ท่าน ศ. ดร. สิปปนนท์ เกตุทัต เป็นตัวอย่างของบุคคลที่เก่งและเป็นคนดี    รศ. ดร. มารินา เกตุทัต คาร์นส ธิดาของท่าน ผู้ทำหน้าที่พิธีกร   ได้กล่าวย้ำกับนิสิตที่มารับรางวัลว่า เก่งอย่างเดียวไม่พอนะลูก  ต้องเป็นคนดีด้วยท่านอธิการยดี มธบ. รศ. ดร. วรากรณ์ สามโกเศศ ก็ย้ำ และ ดร. กฤษณพงศ์ ก็กล่าวย้ำแล้วย้ำอีก

 

ท่านอาจารย์สิปปนนท์ เป็นครูของผม   เป็นครูจากการทำงานร่วมกัน    ไปร่วมงานนี้ทีไร ผมนำเงินจำนวนหนึ่งไปร่วมบริจาคเข้ากองทุนรางวัลสิปปนนท์ เกตุทัตด้วย    ผมขอเชิญชวนให้ท่านที่เคารพนับถือท่านร่วมกันบริจาค    เพื่อนำเงินไปทำประโยชน์แก่สังคม โดยอาศัยความดีของท่านเป็นเครื่องชี้นำ

 

 

วิจารณ์ พานิช

๖ ก.ค. ๕๖

 

คัดลอกจาก http://www.gotoknow.org/posts/545391

แก้ไขล่าสุด ใน วันพฤหัสบดีที่ 15 สิงหาคม 2013 เวลา 06:52 น.
 

ขบวนการปฏิรูปการศึกษาของวิชาชีพสุขภาพไทยเดินหน้า

พิมพ์ PDF

วันที่ ๕ - ๖ ก.ค. ๕๖ มีการประชุมเชิงปฏิบัติการ Leadership Forum on Health Professional Development ครั้งที่ ๒ ที่คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล   ผมไปร่วมเช้าวันที่ ๕ ได้ครึ่งวัน   ได้ฟังและให้ความเห็นต่อโครงการจากวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ๓ โครงการ    จากทั้งหมด ๙ โครงการที่จะมีการนำเสนอในการประชุมครั้งนี้

 

ดูรูปหมู่ของการประชุม Leadership Forum ครั้งที่ ๑ ได้ ที่นี่ การประชุมนี้จัดที่กระบี่ระหว่างวันที่ ๒๓ ๒๔ เม.ย. ๕๖ เสียดายที่ผมยุ่งๆ เริ่มเขียนบันทึกแล้วเผลอลืมไป    การประชุมครั้งนั้นได้ผลดี มีการนำเสนอโครงการวิจัยที่จะดำเนินการ ๑๑ โครงการ    และมีแนวโน้มจะเกิดโครงการพัฒนาและวิจัย เพื่อเปลี่ยนแปลงรูปแบบการเรียนรู้ของวิชาชีพสุขภาพหมายวิชาชีพ   จนตกลงกันว่าจะมีการประชุม Leadership Forum ครั้งที่ ๒ โดยคณะแพทยศาสคร์ศิริราชพยาบาลเป็นเจ้าภาพ    และครั้งที่ ๓ ที่รามาฯ

 

ผมเขียนบันทึกเล่าเรื่องการปฏิรูปการศึกษาของวิชาชีพสุขภาพไทยไว้ ที่นี่ ท่านที่สนใจความเคลื่อนไหวในประเทศไทยทั้งหมด ดูได้ ที่นี่

 

ขบวนการปฏิรูปการศึกษาของวิชาชีพสุขภาพไทยเดินหน้าด้วย สองขา”   คือขาศึกษาภาพรวมของการศึกษาของวิชาชีพสุขภาพไทยในปัจจุบัน    โดยทำร่วมกัน ๕ ประเทศ คือ บังคลาเทศ  จีน  อินเดีย  เวียดนาม  และไทย    เลือกทำเฉพาะ ๓ วิชาชีพ คือ สาธารณสุข  พยาบาล  และแพทย์    แต่ไทยทำเพียง ๒ วิชาชีพ คือพยาบาล กับแพทย์   เพราะวิชาชีพสาธารณสุขของไทยมีความหลากลายซับซ้อนมาก จนคิดว่าจะทำไม่ทันตามกำหนดเวลา

 

ขาที่สองคือ Leadership Forum นี่แหละ    เป็นยุทธศาสตร์ต่อยอดกิจกรรมการดำเนินการพัฒนา วิธีการจัดการเรียนการสอน ตามแนวทาง 21st Century Health Professional Education Reform ที่มีอยู่แล้ว    ที่อาจเป็นการริเริ่มสร้างสรรค์เล็กๆ โดยอาจารย์ไม่กี่คน หรือคนเดียว   แต่เป็นโครงการที่จะนำไปสู่ การปฏิรูปใหญ่ได้    นำมา ลปรร. กัน และช่วยกันสนับสนุนให้ทำได้ อย่างมีพื้นฐานของวิธีวิทยาด้านการวิจัย หนักแน่น   ให้เป็นผลงานวิชาการด้านการเรียนการสอนได้

 

การสนับสนุนขาที่สองนี้ จะทำอย่างเป็นระบบ ครบวงจร   จะมีการดำเนินการปรับปรุงระบบการเข้าสู่ ตำแหน่งวิชาการให้ยอมรับผลงานวิชาการด้านการเรียนรู้ หรือการเรียนการสอน

 

จากการริเริ่มสร้างสรรค์ของคนเล็กคนน้อย จะมีกระบวนการรวมตัวกันเป็นขบวนการเปลี่ยนแปลง ระบบ   ให้ระบบการศึกษาของวิชาชีพสุขภาพไทย เป็นระบบที่ก้าวหน้า    หนุนระบบสุขภาพที่เราภาคภูมิใจ ว่าเป็นระบบที่ดีที่สุดในโลกประเทศหนึ่ง   ภายใต้แนวคิด Good Health at Low Cost และมีระบบคุ้มครอง สุขภาพถ้วนหน้า (UHC – Universal Health Coverageที่เข้มแข็งและคุณภาพดี   ให้พัฒนาต่อเนื่องยิ่งๆ ขึ้นไป   ฟันฝ่าความท้าทายกระแสทุนนิยมสุดขั้วที่จะเข้ามากัดกร่อนระบบสุขภาพของเราได้    และให้ระบบการศึกษากับระบบบริการสุขภาพมีความเชื่อมโยงเอื้อต่อกัน

 

 

วิจารณ์ พานิช

๖ ก.ค. ๕๖

คัดลอก http://www.gotoknow.org/posts/545392

 

 

 

บรรยากาศในห้องประชุม

 

อีกมุมหนึ่ง

 

ศ. นพ. อุดม คชิณทร คณบดีศิริราชกล่าวต้อนรับ

แก้ไขล่าสุด ใน วันพฤหัสบดีที่ 15 สิงหาคม 2013 เวลา 06:56 น.
 

บรรยายในหัวข้อ AEC2015-Thailand as a hub for the Greater Mekong Subregion Implication to Hong Kong

พิมพ์ PDF

สวัสดีครับชาว Blog ทุกท่าน

วันอังคารที่ 13 สิงหาคม 2556 ได้รับเกียรติจากประธานThailand-Hong Kong Business Counsil คุณวงศ์ทิพย์ ชุ่มภาณี ให้ผมบรรยายในหัวข้อ AEC2015-Thailand as a hub for the Greater Mekong Subregion Implication to Hong Kong ให้กับนักธุรกิจชาวฮ่องกง 30 คน ณ โรงแรม Grand Hyatt Erawan Bangkok ครับ

 

 

 

คัดลอกจาก http://www.gotoknow.org/posts/545373

แก้ไขล่าสุด ใน วันอังคารที่ 13 สิงหาคม 2013 เวลา 23:45 น.
 

วันแม่ของเรา

อีเมล พิมพ์ PDF

ขาแขนของเราวัยเยาว์นั้น
อ่อนแออัดอั้นต้องออดอ้อน
อ้อแอ้อ้อแอ้แม่ให้นอน
คอยปลอบคอยป้อนกล่อมนอนเปล

วันนี้แม่เราเฒ่าชรา
ร่วงโรยโหยหาเสียงกล่อมเห่
ลุกเดินเมื่อใดให้โลเล
โซเซโซเซจนล้มลง

แม่เคยอุ้มลูกไปทุกแห่ง
วันที่มีแรงคอยเสริมส่ง
วันนี้ร่างกายไม่มั่นคง
ลูกจงดูแลแม่ของเรา

เอางานบังหน้าไม่น่าถูก
แม่เคยทิ้งลูกวันไหนเล่า
อ้างนั่นอ้างนี่ที่มัวเมา
นี่แม่ของเรายังดูแล

จึงรอดปลอดภัยในวันนี้
วันที่แม่เรากลับเฒ่าแก่
หนทางห่างไกลวัยเปลี่ยนแปร
วันแม่ทุกข์ทนอยู่บนเตียง

รอแล้วรอเล่ารอเงาลูก
พันผูกลูกไว้ได้ยินเสียง
ดวงตาพร่ามัวตัวใกล้เคียง
พอเพียงพักผ่อนก่อนหลับตา

คัดลอกจาก http://www.gotoknow.org/posts/545050

แก้ไขล่าสุด ใน วันจันทร์ที่ 12 สิงหาคม 2013 เวลา 13:04 น.
 

GotoKnow เป็นมากกว่า Seven-Eleven

อีเมล พิมพ์ PDF
GotoKnow ...เป็นแหล่ง ที่เรียกว่า Ability ...ผู้คนได้พัฒนาความสามารถ, พัฒนาศักยภาพ, พัฒนาสมรรถภาพ, พัฒนาสมรรถนะ, พัฒนาฝีไม้ลายมือ, พัฒนาภูมิปัญญา

ขอเขียนบ้างนะคะ  "แหล่งความดีของGotoKnow” ที่มีให้สมาชิก....เกินที่จะพรรณนาออกมาได้...ไม่หมดสิ้น ... เป็นแหล่งรวม(Source) ดังนี้

 

1. เป็นแหล่ง "รวมของผลงานทางปัญญา" ผลงานของ  "คนที่มีภูมิปัญญา" ... ที่เขามาคุยกัน... ฉันท์ "พี่- น้อง"

 

2. เป็นแหล่ง "รวมผู้คน" ทำให้ได้มา พบปะสังสรรค์ + พูดคุยด้วยกัน ... ผ่านระบบ IT ของ GotoKnow

 

3. เป็นแหล่ง  "รวมของคนทำความดี" ...แล้วนำความดีนั้นๆ มา  Learn & Share & Care ซึ่งกันและกัน


4. เป็นแหล่ง  "ที่ลดความเหงา" ( Reduce Loneliness)

 

5. เป็นแหล่ง  "สร้างความสุข" (Happiness) ที่ยากจะบรรยาย....ออกมาได้หมดสิ้น

 

6.  เป็นแหล่ง    "สร้าง..มิตร..ไมตรีที่ดีต่อกัน"(Friendship) จาก...ความเป็น..เพื่อนพ้อง น้อง พี่  ที่...มาจาก แดนไกล

 

7.  เป็นแหล่งของ... “ห้องสมุดใหญ่” ที่ "ได้ใจ"และไม่ต้อง...เดินทาง ไป-มา... "แต่หาหนังสือ อ่านได้มากมาย"  ได้มากมายเลยหละค่ะ และ หนังสือที่ Update ทุกๆวัน

 

8. เป็นแหล่งรวม ที่ทำให้ ..."มีรอยยิ้ม ....ความยินดี+ดีใจ" ....แหล่งที่ "เติมเต็ม" ให้กันและกัน  "เสริมกำลังใจ" ให้กันและกัน (Fulfillment & Empowerments & Satisfaction & Attainment)

 

9. เป็นแหล่ง  "สร้างนักต่างๆ" ...นักคิด...นักเขียน ... นักเรียน (ไม่รู้จักจบสิ้น) ... นักจิตนาการ ผ่านความฝันใฝ่ ...เป็นที่ที่...ผู้คนได้ "ฝากฝีไม้ลายมือ" ...ไว้ "ใน GotoKnow"


10. เป็นแหล่ง  ที่เรียกว่า Ability...สร้างสิ่งดีดี..สู่สังคม ... ทำให้คนได้....พัฒนาความสามารถ, พัฒนาศักยภาพ, พัฒนาสมรรถภาพ, พัฒนาสมรรถนะ, พัฒนาฝีไม้ลายมือ, พัฒนาภูมิปัญญา


11. เป็นแหล่ง... "ชุมชน" (Community) ของคนดีดี  .... “ที่ชอบเหมือนๆ กัน ... แล้วมาพบกัน ...“คนGotoKnow”


12. เป็นแหล่ง ...  "โลกไร้พรมแดน...ของ คน GotoKnow”


13. เป็นแหล่ง ... “Counter Barที่จะหาความรู้" …ของ... "ผู้อยากรู้...อยากอ่าน”

 

15. เป็นแหล่ง  ... "การจัดการความรู้: KM"....สำหรับ...กลุ่มคนทำงานและชุมชนนักปฏิบัติ (Community of practice CoP) "ของประเทศไทยเรา"


16. GotoKnow  ป้องกันการเกิดโรค... อัลไซเมอร์ (Alzheimer) ... แต่กลับเพิ่ม "ทักษะ การคิด - การเขียน - การเรียนรู้" นะคะ


17. เป็นแหล่ง "ภาคีเครือข่าย" (Network)ของ...บุคคล(Person) ...ของ...องค์กร(Organization) ...ของ...กลุ่มวิชาชีพ (Career)


18. เป็น "ระบบ" (System) ที่มีทั้ง ปัจจัยนำเข้า (Input) กระบวนการ (Process) ผลผลิต (Output) ผลลัพธ์ (Outcome) ที่สำคัญ คือ ผลกระทบ (Impact) ผลกระทบทางบวกที่ดีที่สุด คือ...ความรัก...ความเอื้ออาทร ... ความเป็นกัลยาณมิตรไมตรี...ที่หาสิ่งดีดี...เข้ามาในระบบ....โอ้...พรรณาไม่หมดแล้วค่ะ

 

19. ที่สำคัญที่สุด GotoKnow เป็นมากกว่า Seven-Eleven (เปิด 24 ชม. เชิญข้างในค่ะ ให้ผู้คน ... "ไม่หลับ..ไม่นอน...ยิ่งกว่าดูบอลโลก" อีกนะคะ แต่ ... "มีความสุขมากๆๆ ค่ะ"

 

ขอกราบขอบคุณ...ผู้ที่มีพระคุณ

- มูลนิธิสถาบันส่งเสริมการจัดการความรู้เพื่อสังคม (สคส.)

- สถาบันกองทุนวิจัยแห่งชาติ (สกว.)

- มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

- สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.)

- ผู้บริหารทุกๆ ท่านนะคะ…ที่มีพื้นที่สร้างสรรค์ทางปัญญาดีดีนี้นะคะ

คณะทำงานทุกๆ ท่าน "เกินที่จะกล่าวได้หมด"นะคะ

ขอบคุณมากที่ให้เกียรติอ่านบทความนะคะ


 

 

 


ขอบคุณGotoKnow....ที่มีพื้นที่สร้างสรรค์ดีดีให้นะคะ

 

แก้ไขล่าสุด ใน วันจันทร์ที่ 12 สิงหาคม 2013 เวลา 13:47 น.
 


หน้า 455 จาก 558
Home

About Us

ศูนย์บูรณาการพัฒนามนุษย์ (ศบม.) เป็นองค์กรที่พัฒนาและจัดทำโครงการเพื่อทำประโยชน์ให้สังคม เป็นองค์กรสนับสนุนการดำเนินงานของภาครัฐ ช่วยแก้ปัญหาผู้ประกอบการภาคธุรกิจบริการที่ขาดแคลนบุคลากรที่มีมาตรฐานในการให้บริการ
อ่านเพิ่มเติม

มูลนิธิศูนย์บูรณาการพัฒนามนุษย์ ์

 iHDC Profile
บัญชีรายชื่อกรรมการ
ใบสำคัญแสดงการจดทะเบียน การเปลี่ยนแปลงกรรมการของมูลนิธิ
เอกสารประชาสัมพันธ์ โครงการ HMTC.pdf
เอกสารแนะนำโครงการ HMTC 1.pdf
เอกสารโครงการ HMTC 2 คุณสมบัติผู้เข้าร่วมโครงการ.pdf
iHDC นิติบุคคล.pdf
iHDC บุคคล.pdf
iHDC บุคคลเครือข่าย.pdf
รายงานการประชุม 6 มีนาคม 2560.pdf
ข้อบังคับมูลนิธิ
ใบสำคัญแสดงการจดทะเบียนจัดตั้งมูลนิธิ
Ihdc-Profile and Roadmap 2016-2019 Mar 23 2560.pdf
รายงานการประชุมใหญ่คณะกรรมการมูลนิธิศูนย์บูรณาการพัฒนามนุษย์ 2559.pdf
คำสั่งแต่งตั้งคณะอนุกรรมการ สาขาวิชาชีพ.pdf
รายงานการประชุมใหญ่วันที่ 18 ธ ค 2558 v 3.pdf
รายงานการประชุม วันที่ 24 ธันวาคม 2557 updated 4 มีนาคม 2558.pdf
iHDC-invitation Letter.doc
iHDC-Member Form Thai.doc
iHDC-Member Form English.doc
รายงานการประชุมกรรมการมูลนิธิศูนย์บูรณาการพัฒนามนุษย์ วันที่ 15 มกราคม 2556 ฉบับสมบูรณ์


thaibetter
พัฒนาประเทศไทยแบบทวีคูณ และยั่งยืน ( ททค )

Login


แบบสำรวจ

สถิติเว็บไซด์

สมาชิก : 5609
Content : 3052
เว็บลิงก์ : 26
จำนวนครั้งเปิดดูบทความ : 8632961

facebook

Twitter


บทความเก่า