หนังสือ ปฏิรูปการศึกษาให้สำเร็จ บทเรียนแนวใหม่จากฟินแลนด์` ซึ่งแปลจากหนังสือ Finnish Lessons 2.0 โดย Pasi Sahlberg หน้า ๘๓ บอกเราว่า ประเทศฟินแลนด์ต้องดำเนินการพัฒนาระบบการศึกษา โดยยึดมั่นอุดมการณ์ ๓ ข้ออย่างต่อเนื่องกว่าครึ่งศตวรรษ ตั้งแต่ปี ค.ศ. 1945 จึงมาประจักษ์แก่ตาโลกในปี ค.ศ. 2000 ว่าแนวทางนี้ถูกต้อง

อุดมการณ์ ๓ ข้อนี้ คือ

• โครงสร้างของระบบการศึกษาต้องเปิดโอกาสให้เด็กทุกคนได้เข้าถึง การศึกษาที่ดีขึ้น และสูงขึ้น
• รูปแบบและเนื้อหาของหลักสูตรจะมุ่งเน้นพัฒนาบุคลิกภาพแบบองค์รวม และคุณลักษณะที่เป็นปัจเจกของนักเรียน
• ต้องปรับปรุงการฝึกหัดครูให้ทันสมัย เพื่อตองสนองความต้องการอันเป็นผลสืบเนื่องจากการพัฒนาดังกล่าวข้างต้น ความฝันในอนาคตของฟินแลนด์จะต้องตั้งอยู่บนฐานความรู้และทักษะ ดังนั้นคนฟินน์จึงมองว่าการศึกษาเป็นรากฐานของการก่อร่างสร้างอนาคต

ย้ำว่า เพราะยึดถืออุดมการณ์สามข้อนี้อย่างต่อเนื่อง และพัฒนาวิธีดำเนินการเพื่อบรรลุอุดมการณ์นี้อย่างต่อเนื่อง คุณภาพการศึกษาของฟินแลนด์จึงสูงอย่างน่าชื่นชม

.gotoknow-responsive-middle { width: 320px; height: 100px; } @media(min-width: 260px) { .gotoknow-responsive-middle { width: 300px; height: 260px; } } @media(min-width: 350px) { .gotoknow-responsive-middle { width: 336px; height: 280px; } } @media(min-width: 740px) { .gotoknow-responsive-middle { width: 728px; height: 90px; } }

วิจารณ์ พานิช

๒ มี.ค. ๖๐

คัดลอกจาก: https://www.gotoknow.org/posts/626922..... อ่านต่อได้ที่: https://www.gotoknow.org/posts/626922